一、作业设计概述
　　《井下作业简单施工设计》旨在让学生了解和掌握井下作业的基本原理、施工方法及安全措施，培养学生解决实际问题的能力。本作业设计共分为五个部分，分别为：作业背景、作业目标、作业内容、作业步骤和作业评价。
　　二、作业背景
　　随着我国经济的快速发展，矿产资源需求量逐年增加，井下作业在矿产资源开发中占有重要地位。井下作业具有环境复杂、风险较大等特点，因此，如何确保井下作业的安全、高效、环保，成为亟待解决的问题。本作业设计以某矿山井下作业为背景，引导学生进行简单施工设计。
　　三、作业目标

理解井下作业的基本原理和施工方法。
掌握井下作业的安全措施及环保要求。
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
培养学生的团队协作能力和创新意识。

　　四、作业内容

　　作业任务：针对某矿山井下作业，进行简单施工设计。

　　作业要求：
（1）设计内容应包括：工程概况、施工方案、施工工艺、施工组织、安全措施及环保要求等。
（2）施工设计应具备可行性、安全性和经济性。
（3）作业成果以文字、图纸、表格等形式呈现。


　　五、作业步骤

　　准备阶段：
（1）组织学生进行矿山井下作业相关知识的学习，了解井下作业的基本原理、施工方法及安全措施。
（2）收集相关资料，包括矿山地质条件、工程概况、施工设备等。

　　设计阶段：
（1）根据矿山地质条件和工程概况，确定施工方案和施工工艺。
（2）制定施工组织计划，包括人员、设备、材料等。
（3）编制安全措施及环保要求。
（4）绘制施工图纸。

　　审核阶段：
（1）组织学生进行自评，检查设计是否符合要求。
（2）组织教师进行评审，提出修改意见。

　　完善阶段：
（1）根据评审意见，修改完善施工设计。
（2）进行成果整理，包括文字、图纸、表格等。

　　总结阶段：
（1）组织学生进行作业总结，分享设计过程中的心得体会。
（2）教师对作业进行点评，总结优点和不足。


　　六、作业评价

　　评价标准：
（1）施工设计内容的完整性。
（2）施工设计的可行性、安全性和经济性。
（3）作业成果的文字、图纸、表格等形式的规范性和美观性。

　　评价方法：
（1）学生自评：占总评的30%。
（2）教师评审：占总评的70%。

　　评价结果：
根据评价标准，将作业分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。


　　七、作业总结
　　通过本作业设计，使学生掌握了井下作业的基本原理、施工方法及安全措施，提高了学生解决实际问题的能力。同时，培养了学生的团队协作能力和创新意识，为今后从事矿山井下作业及相关工作奠定了基础。