近代历史特色作业设计

  《近代历史特色作业设计》
  一、作业设计背景
  近代历史是我国历史发展的重要阶段,涵盖了鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列重大历史事件。为了让学生更好地了解这一时期的历史,培养学生的历史素养和爱国情怀,本作业设计以趣味性、实践性和探究性为特点,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的历史思维能力。
  二、作业设计目标

  让学生掌握近代历史的基本知识,了解我国近代历史的发展脉络。

  培养学生独立思考、分析问题的能力,提高历史素养。

  增强学生的民族自豪感,激发爱国情怀。

  培养学生的团队协作能力和表达能力。


  三、作业设计内容
  (一)基础知识部分

填空题

  (1)鸦片战争发生在______年,标志着中国近代史的开始。
  (2)太平天国运动的领导者是______。
  (3)洋务运动的代表人物有______、______等。
  (4)戊戌变法的主要内容包括______、______、______等。
  (5)辛亥革命发生在______年,推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制。

判断题

  (1)鸦片战争是中国近代史的开端。( )
  (2)太平天国运动是中国近代史上规模最大的农民起义。( )
  (3)洋务运动是一次失败的为了维护封建专制统治而进行封建统治者的自救运动。( )
  (4)戊戌变法是一次成功的资产阶级改良运动。( )
  (5)辛亥革命是中国近代史上一次具有深远影响的资产阶级民主革命。( )

简答题

  (1)简述鸦片战争的原因和影响。
  (2)简述太平天国运动的背景和意义。
  (3)简述洋务运动的主要内容及其评价。
  (4)简述戊戌变法的主要内容及其评价。
  (5)简述辛亥革命的历史意义。
  (二)实践性部分

  观看历史纪录片《辛亥革命》,撰写观后感。

  以小组为单位,选择一个近代历史事件,进行资料搜集、整理,制作PPT进行汇报。

  以近代历史为背景,创作一篇历史小说或散文。

  调查家乡的近代历史遗迹,拍摄照片,撰写调查报告。


  (三)探究性部分

  探究:为什么说洋务运动是一次失败的为了维护封建专制统治而进行封建统治者的自救运动?

  探究:戊戌变法失败的原因是什么?

  探究:辛亥革命后,为什么会出现北洋军阀割据的局面?

  探究:近代中国民族资本主义的发展历程及其特点。


  四、作业评价

  基础知识部分:以选择题、判断题、简答题的形式进行评价,占总评的30%。

  实践性部分:以PPT汇报、历史小说或散文、调查报告的形式进行评价,占总评的40%。

  探究性部分:以探究报告的形式进行评价,占总评的30%。


  五、作业设计实施

  作业布置:在课程结束后,教师将作业设计内容发放给学生,并简要介绍作业要求。

  作业辅导:在作业完成过程中,教师提供必要的辅导,帮助学生解决遇到的问题。

  作业收交:学生在规定时间内完成作业,按时上交。

  作业评价:教师对学生的作业进行评价,给予反馈,指导学生改进学习方法。

  作业总结:在作业完成后,教师组织学生进行总结,分享学习心得,提高历史素养。


  通过本作业设计,旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习近代历史,培养学生的历史素养和爱国情怀,为学生的全面发展奠定基础。